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La Legislatura pospuso tratar el proyecto de educación esencial y Unter suspendió el paro

Las clases se dictarán con normalidad el día jueves. El sindicato no avanzará con la medida de fuerza pero se mantendrá “en alerta y movilización.

La Legislatura pospuso tratar el proyecto de educación esencial y Unter suspendió el paro

Las clases se dictarán con normalidad el día jueves. El sindicato no avanzará con la medida de fuerza pero se mantendrá “en alerta y movilización.

La decisión de no incluir en el temario de la Legislatura provincial el proyecto que busca declarar la educación como servicio esencial terminó por desactivar el paro docente anunciado horas atrás. La iniciativa había recibido un primer visto bueno en la Comisión de Educación y se encaminaba a ser votada en la próxima sesión. Al igual que el proyecto nacional, el texto exige guardias escolares mínimas ante medidas de fuerza de docentes y porteros.

En la tarde del miércoles la Unter informó que, tras un nuevo plenario de Secretarios Generales, se definió “dejar en suspenso” el paro de 24 horas convocado para este jueves 5 de septiembre. Según explicaron, la medida responde a “haber logrado frenar el tratamiento del proyecto”.

Con la participación de representantes de las 18 seccionales, el plenario definió además declarar el estado de alerta y movilización permanente, y ratificó la realización de las medidas de fuerza en caso que se defina avanzar con el proyecto de ley impulsado por el bloque del Pro.

El gremio insistió en que el objetivo de la propuesta legislativa es “cercenar” el derecho a huelga y que las guardias mínimas no aseguran el dictado de clases, “sólo garantiza la apertura de las escuelas y las convierte en meras guarderías”.

“Aparentan preocuparse por el ciclo lectivo, pero nada dice de los días de clase que el Estado no asegura por falta de transporte, comedores escolares y escuelas en condiciones”, criticaron desde la Unter.

La secretaria general de Unter, Silvana Inostroza, aseguró que “mañana va a haber clases en todos los establecimientos educativos” y que seguirán llevando adelante otro tipo de acciones para visibilizar el reclamo docente. En ese marco es que iniciarán una recolección de firmas para llevarlas ante los legisladores y lograr la mayoría vote en forma negativa.

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